创新型班组课堂

[/font] 2W{C 1   
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到清晰授权和交流的重要, 以及在一个组织中各部门的相互配合与谅解. dZfS4g  
U:.A#yR  
[/size] DIQ3r=jo  
IB -c3  
[size=3]参加人数:12人 (如有多余的学员, 可作为观察员) r0R,z(  
a `s9F4ig  
[/size] y-o:P`-  
sV98[E7%P  
[size=3]学员练习时间:5分钟 J54
`(xGh  
?lOm.K:u5  
[/size] {pM+F?v0w  
kG.rgYGHz  
[size=3]工具 &,u8CML  
cS}yM]N<2E  
d:Jcpf  
1. 球或柱体一个 b2KF>G  
S"hDl.Enk  
2. 毛巾或能遮眼的布条, 数目超过参加培训学员的半数以上; /j&Q^I/L&  
2=%C\I0[  
3. 与毛巾相同数目的夹子; /2cFRiCa  
2vunr>M  
4. 六至七根一米左右长度的绳子系在一个橡皮筋圈上 0kj.=*  
-E>.'WGGU  
5. 字纸篓一个. ZcH2_5s  
JMa)r z5,  
[/size] ^_ zwFQ  
S~K`^6]?  
[size=3]讲师向各学员说明: uDQ.1+A0  
{ o_.5G  
igX[&@)  
1.请参加培训的学员排成两列; r~7pnz2  
IRJ@EgIr  
2.两列学员面对面站立; W1JVhp  
c~oS[>r  
3.在面对面的两个学员中, 必须有一位愿意吃苦, 有一位愿意享福; R-[4%.  
?n(IaaJ  
4.请学员交换位子, 愿意吃苦的站在讲师的左手那一列, 愿意享福的站在讲师右手的那一列; 5b^dAbw"  
="u P0;I  
5. 讲师声明, 从现在起, 要让愿意吃苦的人享福, 而让愿意享福的人吃苦; MbYO^?r/  
=s4=]~z  
6.请讲师助理将吃苦的人带至房间外, 吃苦的人不能看到房间内的情形; n"x9vL2@  
M"VH'd5  
7.请房间内享福的人各抓一根长绳的一端, 将橡皮圈张开套在球上或柱体上, 一起把球或柱体移入字纸篓内; 训练完成后将物品回归原处; "cl^B,.^;  
%#tAu|in  
8. 请享福的人到房间外将各自的吃苦人蒙上双眼, 然后用语言指挥他们进入房间内, 并用语言指挥他们依造刚才享福人所训练的那样进行一遍; 失败后重新做直到成功地交球或柱体放入字纸篓. 0R#_F  
`Z*GjxO,  
[/size] Q*V Jd52  
We@ }Y  
[size=3]共同讨论 RDC;Ms+L  
8j3fkT  
论题可以是 FunqG@4'+l  
[=t[ix  
l是否有指挥者 $ma!  
'VV3I>)!  
l是否是逐级指挥 &WMfxkvLA  
} 6V0iT$O  
l是否相互安慰和鼓励 qi\|cR;{  
05YQ?-g(  
[/size] Hw.g_  
tzuDCIp3  
[size=3]参考 Eu({`TWk!  
G85s O]  
这一游戏可用在 @6r gJ=9  
}|9]4R\.p  
l团队合作 TkpqlBG  
^Z0PDftJ  
整个练习需时30 - 45分钟盲人移物