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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 .bfbz  
z2!:[QH7  
1、主持词大致类型有 l R~7[h2  
FC ~x r3  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 <kZ}pc$  
/32Ebsn`  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 Krj:{z7t D  
N*P/H)*  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 8"3T?/  
'ETD\ @  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 "Vn'(ZF{  
T} Ch_jh  
2、主持词与文字稿的关系 %)6 6fy  
Heh%NW:  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 Q,A7/ }%1  
pYbvFOx?l  
附:最近10期主持词 ./ r[/Xo  
 rA>z>rl  
期数 1tq6wbge  
F.Gs](K  
主题 ;h}fz3"u  
GahNF?!e  
主持词题目 %HG* =D3_  
*)}}3=*  
类型 . Sm1>R  
8Q`ZvF_?  
特点 Isa<|lO @$  
eD R_z=3C  
966 M 2t# *  
u2%W}  
岁末盘点 员工成长 Z&}+$uhD*  
{wQQ#7 h  
能力和态度:班组员工成长必备  J4mb  
+/[KaGV  
引导 e9jqAIaG  
}#;^  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 wUPMUz  
c.Qum</*.  
965 Pl2PZ:t6R  
uT%WV%w  
岁末盘点 员工成长 x.o7 6n/=  
A7jaNoj`W  
2009:我们在危机中追求与磨砺 Kl/'.  
~ghOBp1/  
总结 6j?0k"Owd  
V99Ynx{  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 g(43^>?3h  
ykUJ[ &:L  
964 .V[26r`  
O8L5TN&N8  
关注岁末冲刺  WwA6a#g  
P$5pX'0s  
岁末冲刺:智慧与力量并举 $5M%f"I  
/O)7!3Wp-  
说明引导 V[^ V  
.tq2S-A\ @  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 7<nwY  
]Rk)Jwop  
962 %~:a9+ y  
`m;$(+B  
关注岁末冲刺 s# .iJw  
x<y a  
安全收官:行百里者半九十 GLif>W  
>S}|+'F  
说明引导 EY,!V=L~  
 `Uxw\  
5i :K  
#T7J]~  
961 0#Q&D2`w  
S"Ex,Y@$@  
国庆节后班组现场 ]Pkg.8'  
tZkh;Q}  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 %K'aOkm&  
K4/bAAC  
引导 Z~tnN~Y  
8D-WAJG}t  
5}>]yw5z  
2L9uyvBV  
960 ']]&,^;e  
k^;^581q  
与共和国一起成长:职工篇4 aTHo>~`  
:1c$R0"z  
用坚守与创新托举未来 L.4m~W>i  
h!_qJISr  
总结说明 4>mu`wi  
1nj5p2"X  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 QhN:Gq  
D 'ShK$*  
959 V4$7(p5z  
2/9m:J  
与共和国一起成长:职工篇3 cvDQ)5gx  
wPI04i@  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 3p>lp+-;  
<.DO  
总结 7.VN,wzg  
cor/Rd  
总结成绩,赞美成绩。 JB=|s6u  
!/ew>;9  
958 H:G Ll1*  
UGrA|Y)s<_  
与共和国一起成长:职工篇2 b .0D0B  
><pR2;!&'  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 (z7nq=o{(=  
&r8w !  
总结引导 wVuCW( =-  
v/f@.c?b}  
总结成绩,引导未来行动。 t3CJ@4.  
C9@-K6 \N$  
597 x:CR'ZWr7/  
rg=${|  
与共和国一起成长:职工篇 Dtzd^. W  
/Y5bG[   
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 .\U%dmf!o  
Hpx~X!I6  
说明 <6"U^d2o&  
q!w55|QW  
说明事件的发展历程 W"Y]z(  
KA{p$s?|y  
956 *}`))h**.  
:*"/@'K!h?  
与共和国一起成长:班组篇3 !@w9w.Wpi`  
tm?wIij  
从粗放到精细的必然衍变 $%X'0H,  
O6aTD@^l  
说明引导 AQ~5WlB  
E.,1F f  
Fy07 j  
cb+pf!W 9  
:|fE-w=  
ekc9I ;  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) z#`I"vUg  
@ |-J4(  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!