徐州阳君的博客

上海大机段扎实推进标准化班组建设—— y9=D{(z&g  
有人管 有担当 有本领 ]"A'X+_E_  
wjM2w  
文/图  杨军 ,o%m^TgW  
$X
iUf  
    上海大机段机械化清筛施工四队野外施工驻地宿营车绿色车皮上，一条条红色条幅与一块块展板很是抢眼，条幅上“深反思、剿违章、夯基础，圆满完成京沪线施工任务”（图1）等一字排开，一块块宣传展板牌上，蓝底红黑相间的“茅村站驻地危险源一览表”（图2）、“强化班组建设，提升岗位素质”及“班组安全文化墙”（图3）颇为醒目。“野外机械化施工作业要求职工具备较高的业务素质，施工队突出抓学技练功，实现将专业管理融入班组建设，互为支撑，共同推进。”上海大机段职教科科长钱华群侃侃而谈。 \bZIL%tt  
D<h7A  
班组的事，事事有人管 XMs'HvO(}  
(sTb}c&O  
　　走进机械化清筛施工四队机械工班工长室，班组“五大员”岗位职责高悬在宿营车的墙板上。“班组‘五大员’指工区安全质量员、政治宣传员、经济核算员、料具管理员和技能辅导员，过去‘大员’虽有，却职责不清。”机械化清筛施工四队队长李印河并不讳言曾存在的问题。 t?S_epl:  
　　上海大机段从提升班组自主管理能力入手，明确班组“五大员”分工和职责，建立和完善了由班组长主抓，“五大员”分工负责的班组管理机制，将班组建设工作分解、落实到班组的每个成员身上，调动全体职工参与班组管理的积极性。 3}rW[B{  
　　指着装箱入盒、标注齐全、排列齐整的机具和配件（图4），李印河介绍：“班组建立了材料和工具管理制度，料具管理员在收工后，负责收回、清点、整理和登记材料、备品及工机具，还负责班组的修旧利废工作（图5）。” WOt3Nlx  
　　建制明责，完善管理制度；对规立标，统一建设标准。该段注重发挥科室、施工队（车间）管理者的作用，出台标准化班组建设管理人员考核奖励办法，同步修订、完善标准化班组创建考评标准，将11类单项考核办法进行了统一整合，纳入到标准化班组建设考评标准的办法中，并制定了“班组建设检查指导手册”。 /fN?IpIY  
　　钱华群用“做好顶层设计”来表述班组制度建设的重要性。他说，班组长强则班组强，为选好用好班组长，段建立了一整套班组长选聘任用、综合考评、激励约束的工作机制，班组建设不仅是班组的事，更考验着管理者的管理水平。 m_`XvB '  
=|J-Xwz  
班组的人，人人有担当 )\zY9eIVT  
-R[}n8!v.  
　　已是正午时分，宿营车上依然静悄悄的，各工班活动室内挂满了“优秀班组”红旗，让“空荡荡的感觉”荡然无存（图6）。唯一留守巡守的线路工胡传来告诉笔者，6点30分，参加京沪线发东线冬季集中修施工作业的近140名职工在茅村站一号站台上列队，先学习大型清筛机作业指导书，并依据指导书进行作业分工和安全重点布置，目前还在现场作业。 X] i[%U  
　　责任层层落实，人人肩负责任。“施工队5个工班按照8项班组基本管理制度要求，把各项管理职责细分到每名职工。”李印河说，施工队的主要任务是进行机械化野外大修清筛（图7）及综合整修集中修施工，是施工主体，配合单位有电务、工务、维管、车务、机务等，过去作业安排随意性大，常常出现作业配合方招呼一声就去干活的情况（图8）。 #]NzD&80  
　　指着“集中修整施工配合计划”，李印河说，如今实施的日计划管理制度，提前一周就下达了下周配合作业计划，辅之以规范的作业指导书，作业预案就明确配合项目和每名职工职责，增加安全可控性，提高了作业效率，标准化班组管理上了一个台阶。（图9） lPq'7?M  
　　围绕标准抓作业，突出规范抓基础。该段结合检养修改革，在组织专业科室，统一编写岗位作业指导书的同时，按照“设备、管理、作业、环境”四个标准化要求，对班组管理工作手册、岗位作业标准等相关制度进行修订。 _uv#f])  
　　为提高职工遵章守纪、按标作业的自觉性，该段建立了完整的班组建设自评、复评的评价体系，定期对班组进行清单式对标检查，并相应建立被称为“诊断分析报告”的问题库，对录入问题进行分类分析和逐项分解，提高考评的真实性、准确性。 "m/ \\jE`  
$vr;n@  
班组的兵，个个有本领 "[7}C$A`y  
"@<qz.  
　　在机械化清筛施工四队，最引人注目的是宿营车北端的“练兵场”。“现场很少能遇到应急抢险，‘练兵场’可人工模拟出突然故障，不仅可用于应急演练，而且可对大型养路机械设备进行测试，提高了效率率，减少失误。（图10）”党支部书记张檩介绍。 <oaGYj.  
　　该段注重为“细胞工程”注入文化因子，通过建立图书角、文化车，推动职工读书学习，同时开辟班组文化阵地，展示职工集体合影、职工全家福，并在宿舍张贴亲情寄语、班组理念等，激发职工创建标准化班组的主动性（图11）。 1@GoyeL7AB  
　　以素质决定岗位，以岗位决定收入。该段建立了职工收入与本人的工作业绩、工作质量等紧密挂钩，与职工技能资格评聘、晋升密切关联的制度，进一步加大标杆班组和不达标班组之间的收入差距，同步建立班组“五大员”评比制度，实现好有所奖、劳有所得。 p ,TZ$  
　　不久前，该队后勤综合工班因工具材料房操作规程未上墙和料架编号不规范，而受到通报批评，并考核扣除施工队2分，工班由优秀工班降级为合格工班，人均月收入减少了200元。这样的班组建设推进工作通报每周一次，迄今已发200多期，内容包含专业管理，细化到现场应急演练的开展情况和班组学习资料的保存情况。 c;`,  
“我们将班组建设与专业管理，同部署、同检查、同考核，实现建管并重。”钱华群说，班组建设的好坏，直接关系到职能科室履职评价，为实现班组间相互借鉴提高，组织工班长和生产骨干参加班组建设检查，学习好做法，发现自身不足。 &xyv7 8YX  
Q$W>h~v